Sedaj pa zares pošiljam še vroča vprašanja od danes!

USTAVA (Vida Starič Holobar)
1. Evropska komisija (sestava, pristojnosti).
2. Kdo ima oblast v RS? Delitev oblasti. Kaj sodi pod sodno oblast poleg sodišča? Razlika med notarjem in odvetnikom.
3. Kdaj bi šla k varuhu za človekove pravice? Ali lahko varuh izreka sankcije?

ZAKONODAJA (Marija Karba)
1. Kakšno vlogo ima svetovalna služba pri vzgojnih ukrepih? Vrste ukrepov in organi odločanja.
2. Naštej organe šole. Svet staršev (sestava, pristojnosti).
3. Naštej dijake s posebnimi potrebami.

SLOVENŠČINA (Vesna Žnidar Kadunc)
1. Slovnične napake v seminarski nalogi.
2. Dobiš listek z besedilom. V enem delu popravi slovnične napake, v drugem vstavi vejice.

Srečno!

Javljam še vroča vprašanja iz današnjega izpita :)

USTAVA

Lep pozdrav vsem skupaj!

Čutim moralno dolžnost, da tudi sama napišem vprašanja, ki sem jih imela na strokovnem izpitu, čeprav se sama vprašanj s foruma nisem kaj dosti posluževala, sem jim pa preletela.

USTAVA (Tanja Oštir, se mi zdi):

1. Kateri je uradni jezik v Sloveniji? --> slo + ita in madž na narodnosto mešanih območjih. Kako se to uveljavlja v praksi (ita in madž jezik).

2. Nedotakljivost stanovanja - kam v ustavo bi to umestila, kaj to pomeni v praksi? Kdaj in zakaj z odločbo, kdaj in zakaj lahko vstopijo brez odločbe?

ZAKONODAJA (Tomaž Rozman - ne bom nikoli pozabila)

1. Vzgojni program --> povedati moram, da sem zaposlena v vrtcu, a ker sem pedagoginja, mi je rekel, bi lahko bila zaposelna tudi v OŠ, kjer bi imela eno ključnih nalog pri ustvarjanju vzgojnega programa.

2. Imenovanje ravnatelja --> celoten posopek, tudi s kakšno večino odloča svet.

3. Pedagoška dokumentacija v OŠ (zopet OŠ...).

SLOVENSKI JEZIK (Degan - Kapus)

1. Funkcijske zvrsti jezika? Po čem se umetnosti jezik loči od ostalih treh?

2. Odnosi govor, v katerem obdobju šolanja je še posebej pomemben za učenca?

3. Vejica: skladenjska, neskladenjska raba. Tukaj sem se malo zapletala in mi je potem postavila še eno vprašanje:

4. Zveneči nezvočniki in potem še nezveneči nzvočniki.

Torej tako: potrebno je poznati, kako se stvari odvijajo in udejanjajo v praksi, ne da si samo naučen člene od spredaj do zadaj in od zgoraj navzdol. Vprašanja so zelo podrobna in natančna, ne splošna. Potrebno je znati. Vse skupaj ti "požre" veliko živcev, največ adrenalina in mešanih občutkov doživiš pa takrat, ko te za 10 sekund pošljejo iz sobe. No ja...je pa vsekakor zelooo dober občutek, ko je to za tabo.

Veselo na delo in srečno!

Včeraj mi je uspelo!!!

Komisija krasna!!! Pomagajo, želijo nekaj znanja.

Predsednica Vida Trilar -ZAKONODAJA- (prijetna oseba)

1. Vrste oddelkov v vrtcu (homogeni, heterogeni, kombinirani)- opisala sem svojo skupino

2. Obveznosti vzg, obveznosti pom. vzg, njun delovni čas

3. Otroci s PP (opisala primer iz vrtca)

USTAVA - Urško Klopčič zamenjala Vanja Mavri (deluje malo bolj strogo, pa ni tako hudo)

1. Vsebina Ustave

2. Katere volitve so pred nami? (v Eparlament, 7. 6. 2009)

E parlament - bolj podrobno

3. DZ in DS - naloge

SLOVENŠČINA - Božidar Vračko (prijeten možakar, več ali manj kar sam pove)

1. Zamenarjen / nemaren _ uporabi v stavku

2. Slo. Pravopis - Opiši, pravopisna ločila

3. Dramaturg,  dramatik - razlika

dramatski / dramski - primer

Želim vam veliko sreče in uspeha!

Tudi jaz se zahvaljujem forumu, vprašanjem, ki res pomagajo, in opisom svojih občutkov.

Prilagam vprašanja (komisija korektna, človeška, bolj zahtevna se mi je zdela slovenščina):

Ustava: Petra Mundy

1. Ustavno sodišče (sestava, naloge, kdo imenuje/voli), kdaj se lahko pritožiš nanj, ustavna pritožba

2. Pravo v EU (primarna in sekundarna zakonodaja, podrobneje razlike med uredbo in direktivo)

3. Kje so zapisane otrokove pravice? Kaj pomeni "v otrokovo korist"? Kje v ustavi je zapisano, da je treba delati v otrokovo korist? Kdaj prof. delamo v otrokovo korist? (Ko jih usmerjamo - otroke s posebnimi potrebami)

Zakonodaja - Noel Škerjanc

1. Strokovni organi v SŠ (podrobneje učiteljski zbor, oddelčni uč. zbor, razrednik)

2. Kako je v zakonodaji (kateri? ZOFVI) opredeljena slovenščina? Posebnost na narodnostno mešanem območju in v mednarodnih gimnazijah.

3. Ne spomnim se.

Slovenščina - Vida Vybihal Vurnik

Vsebinsko komentiranje mojih priprav

Srečno vsem.

Rozman:
- Temeljna ustavna listina o samostojnosti in neodvisnosti (kdaj, kdo, zakaj, vsebino želel zelo podrobno);
- Ustava (kdaj, kdo, kako sestavljena, preambula natančno)
- Ali se lahko pravice iz ustave omejijo (kdaj, zakaj in konkretno katere vse)
- Svet EU (sestava, pristojnosti, itd.).

Taštanoska:
- Obvezni in razširjeni program osnovnošolskega izobraževanja (kaj vse sodi kam, razlike med njima);
- izbirni predmeti (v katerih razredih, koliko, kaj mora šola ponuditi, itd.)
- strokovni organi OŠ (kateri so in za vsakega posebej pristojnosti).

Nunčič:
- zemljepisna imena (značilnosti, vse podrobno, posebnosti in konkretni primeri - sem geograf in me je spraševala zelo v podrobnosti in sem reševal konkretne primere);
- slovenščina kot uradni jezik (kaj pomeni, kje zapisano);
- ali se razen v Sloveniji, slovenščina uporablja še kje (kje in zelo podrobno opisat);
- ali je morda slovenščina uradni jezik EU? Zakaj?
 

LP

Tudi meni je uspelo! Hvala vsem za vprašanja, res so mi pomagala ločiti bistveno od nebistvenega, zato svetujem vsem, ki boste izpit šele opravljali, da se orientirate po njih, ker se zelo ponavljajo. Še moja vprašanja:

Ustava (zamenjava komisije):

Kdo lahko predlaga zakone?

Kako nastane vlada?

Nezaupnica vladi

Evropski svet

Zakonodaja (Srednje šole- Ga. Vidmar)

Strokovni organi šole

Pristojnosti Puz-a

Kam pogledamo, kakšni so vpisni pogoji za posamezni program (sem rekla da v razpis, vendar se mi je kasneje posvetilo, da v program- splošni del)

Čez koliko časa bom lahko napredovala?

Slovenščina (Gomboc Andreja)

Pedagoški govor

Slovnica (Katere imamo, katera je bila prva,..)

Prevzete besede, kaj je kalk?

Komisija je bila super, prijazna, postavljali so podvprašanja in meni se zdi, da je point v tem, da hočejo videti, da ste se učili, četudi vsega ne znate. Skratka moja izkušnja je zelo pozitivna. Vso srečo vsem.

Tudi z moje strani vprašanja s strokovnega izpita 12.5. predmetni pouk

Ustava (Nada Grmek):

DZ (vse kar veš), kdo razglaša zakone (preds. rep) in kakšna je vloga DS (veto).

Pri otrokovih pravicah - zakaj je bila pravica do izobraževanje sprejeta (pismenost vseh otrok/ljudi)

EU - našteti vse institucije + izbrati si eno za predstavitev (Evropski svet)

Zakonodaja (Primožič):

Kateri je najvišji organ v šoli (Svet šole) - opiši člane, mandat, pristojnosti.

Diferenciacija.

Pisno ocenjevanje znanja(kolikokrat tedensko(kako je v primeru ponavljanja), prej moramo preverimo znanje, kdaj ocenjujemo (5 pred zaključkom oc. obdobja ne smemo)...)

Slovenščina(sprememba komisije) 

Funkcijske zvrsti jezika (najprej delitev na umetnostna besedila in neumetnostna, kdo piše umetnostna besedila (pesniki, pisatelji, dramatiki), potem primer besedila v praktično sporazumevalnem jeziku (SMS sporočilo, ...), raba knjižnega pogovornega in knjižnega zbornega jezika in kdaj ni ustezna raba narečij in interesnih govoric (vprašanje je bilo zastavljeno v bolj enostavnem smislu - s katero vrsto ne bi bila zadovoljna pri odgovarjanju na njena vprašanja).

Priznam da mi slovenščina ni šla najbolje, ker sem pričakovala bolj praktična vprašanja - ločila, pedagoški govor in podobno, ampak je bila gospa resnično zelo prijazna in je veliko sama pomagala.

Tako kot večina tu na forumu, imam tudi sama zelo pozitivno izkušnjo s SI in komisijo.

Srečno vsem, ki vas ta podvig še čaka!

Po opravljenem strokovnem izpitu  ( svetovalni delavec OŠ ) se počutim dolžnega forumu za vse koristne informacije, zato dodajam naslednja vprašanja.

Oštir ( Ustava )

1. Kaj je ustava. ( glede pomembnosti )

2. Tri veje oblasti .... kam kaj spada

3. Opis Državnega sveta. Zakaj je DS zakonodajna veja. ( VETO )... kaj veste o VETU. Kakšna večina je potrebna za zakon po vložitvi veta?

Rozman T. ( Zakonodaja )

1. Svet šole - vse

2. Ustno ocenjevanje - vse

3. Dokumentacija - katero ima ŠSS na OŠ

Degan Kapus ( SLO )

1. Socialne zvrsti jezika

2. Slušne prvine govora

3. Kakšna ločila poznamo. Vezaj pomišljaj - razloži stičnost nestičnost....

( prijazna komisija z nekaj podvprašanji, ki preverjajo tudi tvoje logično razmišljanje )

Danes sem opravila strokovni izpit. Obcutek je res fenomenalen. Komisija zelo korektna in prijazna. Tukaj so vprašanja (za pom.vzg.):

USTAVA: so jo zamenjali, mislim da je bila neka Andreja...

1.Predsednik republike-vse kar veš

2.Kaj je lokalna samouprava.

3. Primerjava evropskega parlamenta z našim.

ZAKONODAJA: Novak Kolenko-zelooo v redu gospa

1.Programi v vrtcu

2.Vpis in sprejem otrok v vrtce(podvprašanja v zvezi s komisijo za sprejem otrok)

SLOVENŠČINA.

1.Velika začetnica

2.Ločila

3.Napake v pripravah.

To je to. Končala sem v 15 minutah, trema je bila ogromna, pri ustavi se mi je zatikalo, pa mi je pomagala...sem že mislila, da ustava ne bo šla skozi...ni take panike, iščejo pregledno znanje in ne podrobnosti...

SREDNJE ŠOLE:

Tudi meni je uspelo!! Res se človek dobro počuti po toliko vloženega truda.. Zahvaljujem se vsem, ki ste na forum prispevali svoja vprašanja, ker so mi zelo veliko pomagala…še več: pri eni od izpraševalk sem dobila enaka kot so bila že nevedena.

Komisija je zelo uradna, vendar so korektni, prijazni in pomagajo.

Ustava (Katarina Kralj):

-          Splošne določbe v ustavi. Kaj to pomeni, da je Slo nedeljiva država? Kakšna bi bila v nasprotnem primeru? (federativna)

-          Varstvo osebne svobode (19 čl. Ustave): vsakdo, ki mu je odvzeta prostost mora biti takoj obveščen o razlogih, čim prej tudi pisno, ni dolžan ničesar izjaviti, ima pravico do takojšnje pomoči zagovornika, na njegovo zahtevo je organ dolžan obvestiti sorodnike.

-          Vlada RS (kako jo volimo?, kdo jo sestavlja?). Ko poveš nekaj stavkov in vidi, da si se učil, kar reče, da ni treba naprej.

Zakonodaja (Adamič – Tomič):

-          V katerem zakonu je opisano srednje splošno izobraževanje: Zakon o gimnazijah

-          Kaj ste po gimnaziji? Imamo srednješolsko izobrazbo

-          Imate poklic? Ne. Ali ga lahko kako dosežete? S poklicnim tečajem.

-          Razlike med splošno in poklicno maturo. Ste lahko nadzorni učitelj? Da, vendar ne pri mojem predmetu. Kdo izvaja maturo? Celotna šola.

-          Kako dosežete javnost ocenjevanja? s seznanitvijo o obsegu dela in cilji, z načini in oblikami ocenjevanja, z napovedanimi testi, povemo ustno oceno takoj po zagovoru ...

Slovenščina (Golc)-prijetna, dokaj nezahtevna

-          Napredek slovenskega jezika v reformaciji (Trubar, Bohorič,…in Megiserjev večjezični slovar

-          Vidne in slušne prvine govora. Kdaj ni dobro da se sprehajamo? Ko kaj pomembnega razlagamo. + kar nekaj podvprašanj na to temo

Vsem veliko sreče!

danes naredila!!!!moja vprašanja zelo prijazne komisije, ki veliko pomaga:

ustava (Požleb):

-kaj mi lahko poveste o priporu (koliko časa naveč lahko traja, privazi do prvnih sredstev...)                                     - pravica otroka do identitete                                             -skladnost zakonov in podzakonskih aktov (pričli sva do osebnih aktov, ki morajo biti v skladu z zakoni in se tičejo posameznika - npr. odločba o pristopu k strokovnem izpitu, pogodba o delu)

slovenščina (Seliškar):

-neknjižne zvrsti jezika, kakšen govor je v šoli v zvezi s tem, katere oblike govora uporabljamo čez dan (v šoli knjižni pogovorni, s sodelavci narečje, sleng ...),                -ločila (katera so nestična), vezaj

zakonodaja (Taštanovska):

-naštej strokovne orgave zavod in kaj vsak dela (učiteljski, oddelčni zbor, razredni ...)   

drugih vprašanj se pane spomnim. moj nasvet - učite se tako, da imste o vsaki stvari nekaj pojma, ko te vprašajo, da lahko začneš govorit, pol pa že naprej vrtajo vate.                                   

mislin na vprašanja in odgovore, ki so prenešeni iz starega foruma (spodnja povezava).

super vprašanja in odgovori za pomoč pri učenju!!!

vendar so nekatera že kar stara (vendar še vedno aktualna). opozorila bi samo na nekaj, kar sem sama opazila med učenjem. odgovori pri nekaterih vprašanjih niso več ustrezni zaradi raznih sprememb v zakonodaji in ustavi.

moj nasvet: vprašanja in odgovori naj vam bodo v pomoč, vendar preverite pravilnost/aktualnost v svojih zapiskih!!!

veliko uspeha pri učenju.

Uporabniki Foruma so prijazno prispevali vprašanja, ki so jim bila zastavljena na izpitu. Ostalim, ki se na izpit pripravljajo, so ta vprašanja v veliko pomoč. Ker ne moremo prenesti vsebin s starega na novi Forum, tu navajamo povezavo, kjer najdete vprašanja s strokovnega izpita.